从“有得玩”到“有所获”！佛冈汤塘：孩子的暑假越玩越有料

　　田心村党群服务中心内，孩子们巧手编织非遗鲤鱼灯；汤塘社区课堂里，“小小AI探索家”近距离体验智能科技、开拓新知……一幅幅生动画面，绘就了今年汤塘镇缤纷多彩的暑期画卷。

　　从2024年60余场普惠活动实现全覆盖、解决孩童“看护难”，到2025年打造“暑期成长营”特色品牌、系统化赋能少年成长，再到2026年非遗传承、科技启蒙、归雁反哺三线并进。三年来，佛冈县汤塘镇暑期品牌活动持续升级，不断丰富暑期课堂内容、创新活动载体，让乡村少年的暑假，从“有人管、有得玩”稳步迈向“玩出趣、有所获”，真正实现快乐成长、学有所获。

　　文化润童：

　　从单点手工到全脉传承，非遗暑期实现深度进阶

　　在田心村党群服务中心的鲤鱼灯体验课堂上，82岁的非遗传承人黄先生戴着老花镜，手把手教孩子们剖篾、弯圈、裱纸。一旁，广州涉外经济职业技术学院机电鲤灯匠心队的大学生志愿者则用动画短片讲解鲤鱼灯的民俗渊源。“以前只在元宵节看大人舞过，没想到自己也能做一盏。”参与活动的黄同学举着刚上完色的小鱼灯，眼里闪着光。

田心村儿童参加鲤鱼灯非遗课堂。贺欢 摄

　　这是汤塘镇深耕非遗暑期课堂的第三年。2024年，漆扇手工、“小小讲解员”培训首次走进暑期活动，让孩子们初识传统之美；2025年，漆扇制作、象棋公益课、绘本阅读等文化类活动成体系推出，50余件孩童创作的漆扇作品成为非遗传承的鲜活注脚；2026年，市级非遗鲤鱼灯深度融入暑期课程，形成“寻访—实操—文创—传习”全链条传承模式，老匠人与大学生志愿者联手，让沉睡的乡土技艺在孩童指尖苏醒。

　　“三年前我们做非遗体验，更多是孩子们‘尝鲜式’的手工课；现在我们追求的是‘沉浸式’的文化浸润。”汤塘镇文旅服务中心负责人表示，从漆扇到鲤鱼灯，从单一手工到全链条传承，非遗暑期课堂的迭代，正是汤塘镇文化振兴的微观缩影。

　　科创启智：

　　从零星试水到系统布局，科普课堂补齐乡村短板

　　今年暑期，广东岭南职业技术学院人工智能学院“智能小砺”突击队带来的“小小AI探索家”夏令营，成了汤塘镇最抢手的暑期课程。智能设备体验、趣味科学实验、AI互动小游戏……平日里只在电视上见过的人工智能，就这样走到了乡村孩子身边。

　　“三年前的暑期活动，安全教育、课业辅导是标配，科技类课程几乎空白。”汤塘社区工作人员回忆。随着“百县千镇万村高质量发展工程”高校突击队机制的建立，越来越多高校专业团队下沉乡村，汤塘的暑期课堂悄然发生变化。2025年，科普类课程开始零星出现；2026年，AI实践夏令营、智能科技体验等系统化科技课程落地，直接补齐了乡村科普资源短板。

汤塘社区儿童参加科普趣味课堂。贺欢 摄

　　“我们希望用一个暑假的时间，在孩子心里种下一颗科学的种子。”带队的宾老师说，不少孩子上完课后追着问“大学的实验室是什么样的”，这让他觉得所有付出都值得。

　　青春反哺：

　　学子自主操盘，暑期服务更接地气

　　除了高校专业队伍的外部输入，本土返乡大学生的主动参与，为今年汤塘的暑期服务注入了更接地气的青春活力，也构建起“外来资源+本土反哺”的双轮供给格局。

雁归返乡大学生志愿者冯楚怡为乡村儿童开展预防溺水小课堂。贺欢 摄

　　今年暑期，镇乡村振兴人才驿站、妇联、社工站联合各村（社区），扎实推进“青雁归清，才兴汤塘”行动计划，面向返乡大学生公开征集儿童服务创意项目。对评审通过的优质项目，镇村统筹提供小额专项经费保障，并由双百社工一对一全程跟进指导，在活动策划、服务技巧、流程规范、安全防控等方面全程保驾护航，充分放手赋能，鼓励返乡学子自主构思、自主组织、自主实施各类暑期公益课堂和趣味游园活动。项目开展以来，共吸引24名返乡大学生自主策划落地特色课堂、主题游园活动19场次，累计服务辖区少年儿童超800人次。“以前放假更多是休闲放松，今年能亲手为家乡小朋友策划活动，既锻炼了能力，又能为家乡办实事，非常有成就感。”返乡大学生冯同学真切说道。

　　从“看管式”托管到“成长型”陪伴，从单一村内活动到丰富多彩的暑期课堂，三年间，汤塘镇的暑期活动在“党建+团委+人才+妇联+新时代文明实践+社工”协同机制下不断提质。下一步，汤塘镇将继续深化多方协同机制，立足青少年实际需求，整合阵地资源，丰富课程内容，做实“成长型”暑期陪伴，不断扩大服务覆盖面，护航少年儿童健康成长。